2021年10月1日 星期五

0929 1001 六年級自然教學進度

 

第一堂

備大量熱水

講解熱的傳播方式

看課本影片

進行P41實驗--熱傳導鋁盤實驗

並寫習作P20

鐵尺實驗(滴水),在2公分、4公分、6公分處滴水

講解P42實驗-鋼杯、陶杯的熱傳導實驗,教學流程先看課本影片,講解,但不看結果。寫習作P21下方變因的部分


第二堂

做P42不同材質的熱傳導,不是用塑膠杯,是用陶杯,水族箱的水溫也得量(因為習作寫50度,事實上很難拿捏)。水約裝100ml,水族箱先放1個500ml的燒杯的冷水,再放熱水。

寫習作P21

之後看課本影片熱傳導的生活應用,介紹鍋具的挑選。有時間的看NHK的不同材質的熱傳導實驗影片。固體中的熱傳導 Conduction in a solid(前面一點和後段)、神奇奶油刀影片(傳導資料夾)。

寫習作P22。

結算月冠軍


第三堂

看P37影片

老師示範固體熱脹冷縮。 

生活中的熱脹冷縮 課本P38 39 圖說

看老師收集的影片

寫習作P18 19



沒有留言:

張貼留言