2015年7月1日 星期三

104學年度六年級自然課程簡介


下學期課程預告
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◎六年級科展進行與評分方式有兩種:
A.收集資料(需一人完成,並選定同一主題收集,每收集一篇資料給10分,最多給80分,另外還必須寫心得與摘要)。
B.進行實驗(1~5人一組,依照作品成果由85分開始評分)

◎想要選擇進行實驗的同學可以在暑假找好組員,並選定題目,如果有時間也可在暑假開始進行實驗,但為避免做白工,所以請務必先寫mail與我溝通,mail的主旨要寫清楚,不然為避免我的電腦中毒,我看到陌生的信會直接刪除喔!我的信箱有設定自動回信,如你寄信後沒收到回信,表示信件沒寄成功。(請不要寄信到以前我教你們三年級時的信箱喔~那個帳戶是我教電腦用的,我不會去收信)

◎請注意每一個實驗都只能有一個變因不同,這樣才能進行實驗結果分析比較,例如要研究毛細現象與縫隙大小的關係,那麼實驗時只能改變縫細大小,其他的都要維持一樣,例如物品材質、水量浸泡在水中的時間、氣溫等。

◎建議可以藉由觀察周遭的小事物後再選定題目,或把以前課程所教的實驗再加以擴充延伸設計出新的實驗。例如毛細現象的應用等。

◎我的信箱是maumao321@gmail.com
   教學部落格:胡小毛的黃金梅利號

下學期的自然科要學習的單元有:
1.天氣的變化(認識颱風與天氣圖)  
2.熱與我們的生活(物體受熱的變化、熱的傳播方式)
3.變動的大地(介紹岩石礦物與地震)
4.電與磁的奇妙世界(介紹電磁鐵)

祝福你和家人都能有個充實又愉快的假期!!

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課程計畫簡介
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