104學年度六年級自然課程簡介

下學期課程預告
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◎六年級科展進行與評分方式有兩種：
A.收集資料（需一人完成，並選定同一主題收集，每收集一篇資料給10分，最多給80分，另外還必須寫心得與摘要）。
B.進行實驗（1～5人一組，依照作品成果由85分開始評分）

◎想要選擇進行實驗的同學可以在暑假找好組員，並選定題目，如果有時間也可在暑假開始進行實驗，但為避免做白工，所以請務必先寫mail與我溝通，mail的主旨要寫清楚，不然為避免我的電腦中毒，我看到陌生的信會直接刪除喔！我的信箱有設定自動回信，如你寄信後沒收到回信，表示信件沒寄成功。(請不要寄信到以前我教你們三年級時的信箱喔~那個帳戶是我教電腦用的，我不會去收信)

◎請注意每一個實驗都只能有一個變因不同，這樣才能進行實驗結果分析比較，例如要研究毛細現象與縫隙大小的關係，那麼實驗時只能改變縫細大小，其他的都要維持一樣，例如物品材質、水量浸泡在水中的時間、氣溫等。

◎建議可以藉由觀察周遭的小事物後再選定題目，或把以前課程所教的實驗再加以擴充延伸設計出新的實驗。例如毛細現象的應用等。

◎我的信箱是maumao321@gmail.com
   教學部落格：胡小毛的黃金梅利號

下學期的自然科要學習的單元有：
1.天氣的變化(認識颱風與天氣圖)  
2.熱與我們的生活（物體受熱的變化、熱的傳播方式）
3.變動的大地(介紹岩石礦物與地震)
4.電與磁的奇妙世界(介紹電磁鐵)

祝福你和家人都能有個充實又愉快的假期！！

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課程計畫簡介
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