10/13-10/16六年級自然教學

10/13
603進度與601、602有很大的不同。
因為603在10/8打預防針，10/15要參加定點投籃比賽。

今天一開始介紹熱傳導的應用，建議保溫瓶留到講保溫與散熱時再一起講。

之後進行液體熱對流實驗，經實驗前試操作，發現粗胡椒粒的效果比茶葉好用。另外由於酒精燈不是直接接觸燒杯，而經過石綿芯網後，均勻散熱，所以在中央加熱的效果不明顯，而且杯子是立體的，無法明顯看到對流的情況，只能看到胡椒粒上上下下。
因此
這次採用旁邊加熱的方式，可以明顯看到熱對流的方式。

10/16
1.複習液體熱對流。
2.進行紙蛇實驗。(提醒離火遠一點、要準備濕抹布，建議著火丟到水槽沖水比較安全)。
3.介紹冷氣機與暖氣機的放置位置。
4.介紹單門冰箱的原理。
由於要等603進度，所以寫薄薄本和玩2P遊戲。

由於10/20只有一堂課，擬先上熱輻射與炎熱地方建築。等之後2堂連排時，才做保溫實驗。