10/09六年級自然教學

第一堂：
做固體的熱傳導實驗。
第二堂：
做不同材質熱傳導實驗。

要注意！
固體熱傳導實驗危險性高，要學生移開酒精燈後再熄火。
本次實驗是用酒精燈燒鐵尺，因為根據老師預先做的實驗發現燭火火太弱，傳導太慢。
竹籤是1/4段牙籤做成，也不是用蠟固定，是用奶油固定。
做完實驗，由老師將鐵尺沖水降溫，請學生備好一張衛生紙，把鐵尺擦乾。
奶油是擠在鐵尺1吋、2吋、3吋的地方。火是燒在鐵尺邊緣。

至於不同材質熱傳導實驗要注意
1.操縱變因是杯子材質。
2.不變變因是杯子大小、杯內水量、杯內水溫、水族箱水量、水族箱水溫、溫度計等。
3.應變變因是溫度計顯示的溫度。

習作要學生思考鐵杯和塑膠杯如拿出來，誰降溫快！我覺得比較適合放在將熱傳導、對流、輻射都講完後，來講保溫時說明。