2020年9月11日 星期五

0908 0911 五年級自然教學進度

 

第一堂

複習竿影

寫習作P3-P6

多的時間玩2P

第二堂

四季代表日的意思(參考收集的節氣圖)

看課本P14的影片

討論P14圖片的含意--日出方位與影子長短

P14影片與圖片的BUG

走廊日照

分析P15的表(先討論春分)

看A0701地球公轉造成四季的變化


第三堂

王建忍老師的日出動畫(四季代表日和互動操作)與四季成因(四季成因與互動操作)動畫

P16影片

分析P16 17圖

在白板畫臺灣圖,問臺北、嘉義、高雄的人哪些人一年當中有機會看不到日正當中?(每組都有回答機會)(也可用電腦裡的圖檔-白板-誰看不到日正當中)

多的時間玩2P

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