第一堂：串聯並聯的教學
第二堂：電燈的串聯並聯（發學習單與材料包（給2個電池的電池盒比較給力），請他們自行組裝，學習單4題，全對給50，可以有一次寫完學習單給老師檢查的機會）（組裝時，單槍投影彩色的組裝圖），之後用實物投影機轉播老師做的實驗，問家用電器是串聯還是並聯？為什麼？寫習作。
第三堂：電池的串並聯（於下課空檔給予單顆電池的電池盒2個，請他們自行組裝，學習單4題，全對給50，可以有一次寫完學習單給老師檢查的機會）（組裝時，單槍投影彩色的組裝圖），之後用實物投影機轉播老師做的實驗，在黑板畫3個圖，如下圖，問亮度順序。寫習作。
學習單：
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