9/5-9/10 四年級自然教學進度

第一堂：問孩子有沒有看過月亮？是單一顏色嗎？引導月亮有明暗，是因為地形影響，順便介紹昨天的眉月。恆星、行星、衛星的概念。月亮的光來自太陽。由於要寫習作p3，先進行引導教學--錯覺圖。(挑了幾張不同角度看有不同樣貌的圖片。也播放轉頭恐龍。)
第二堂：觀看吳剛、嫦娥、玉兔的故事。寫習作P3。

第三堂：進行月亮出現的時間教學、介紹月相觀察表、指北針使用方式示範(利用實物投影機)。

第四堂：實際使用指北針、仰角的拳頭測量法。
預計下週一製作仰角器

錯覺圖舉例：

指北針使用：
中指指向目標，轉動掌心的指北針，讓指針箭頭和指北針的北字重疊。中指方向就是目標物的方位。(教學時中指黏紅線)