3/1-4 六年級自然教學進度

1.觀察空氣與水對生鏽影響的實驗結果(同時接觸水與空氣的水位交界處生鏽最嚴重)。
2.做生鏽會消耗掉氧氣的實驗。
3.防鏽的介紹。
4.黴菌介紹。(黑黴與青黴)。

602有多上1節，做水分與生鏽實驗的實驗設計。(寫學習單)