3/4-13五年級自然教學

1.實際觀察星空時，如何判定星星或星座的方位與仰角，再對照星座盤判別。詳見課本P14-15。需注意，手臂伸直，握起拳頭舉到和眼睛一樣的高度，這時是地平線(仰角0度)。如果疊加拳頭到天頂是9個拳頭，那麼一個拳頭代表10度。但如果是6個拳頭就到天頂，那麼一個拳頭是15度。
2.討論實際帶星座盤觀星時，需要戴的器材與操作方式。
3.觀察星座盤星星的移動，發現北極星位置幾乎不變。因此可以利用北極星辨認方向。(課本P18-20)
4.利用北斗七星與仙后座找北極星的畫法。
5.利用一節課用問答的方式記憶春季大三角、夏季大三角、秋季的四仙一馬、冬季大三角與冬季六邊形。
6.利用2節課把習作寫完，習作先寫不需要星座盤的頁面(p6 7 11  12  13)，學生寫P11時，要一個一個巡視校正畫法。接下來發星座盤完成p10、p8。用一整節課寫P9(寫完給老師檢查完才能貼在習作上)。