3/23六年級自然

今天還沒有上防鏽喔~
今天主要是寫習作，並討論實驗設計的方法。
要先觀察，後提出問題，針對問題提出假設，然後設計實驗應證假設。
例如
觀察：發現淋過雨的戶外鐵器容易生鏽，
提出問題：”水分”會造成生鏽現象嗎？
形成假設：假設水會造成生鏽。
操縱變因：水分
控制變因(至少寫五個)：鋼棉大小、鋼棉材質、鋼棉種類、夾鏈袋大小、實驗時間......等
實驗器材：
鋼棉、夾鏈袋、水、鑷子
實驗步驟：
1. 取兩塊相同大小的鋼棉。
2. 一塊鋼棉沾水，用鑷子放入夾鏈袋，封口，在袋子上寫上標記
3. 另一塊不鋼棉沾水，用鑷子放入夾鏈袋，封口，在袋子上寫上標記。
4. 放在相同的環境中。
5. 等待1小時再觀察實驗結果。