0216 0220 0221 0223 六年級自然教學進度

 

第一堂

分組

介紹各單元重點

期中考範圍：第2~3單元

畢業考單元：第1~3單元。

用變因教學檔案教變因

把"水"抓出來，講解設計實驗的方式(畫圖)，詢問操縱變因(5分)、應變變因(5分)、控制變因(每一個5分)、老師邊寫在白板上。

第二堂

觀看生鏽物品照片，詢問推測造成生鏽的原因(老師寫在白板)（水、酸鹼、空氣、太陽、溫度等）

用變因教學檔案教變因

把"水"抓出來，講解設計實驗的方式(畫圖)，詢問操縱變因(5分)、應變變因(5分)、控制變因(每一個5分)、老師邊寫在白板上。

第三堂

再把醋、鹽歸類為水溶液種類，講解設計實驗方式(畫圖)，詢問操縱變因(5分)、控制變因(每一個5分)、老師邊寫在白板上。

再問空氣對生鏽的影響，講解設計實驗方式(畫圖)，詢問操縱變因(5分)、控制變因(每一個5分)、老師邊寫在白板上。

做水分實驗和空氣實驗與酸鹼性實驗。

第四堂

課本P32-35照片介紹以及P34實驗影片

看翰林版影片。

看實驗結果

寫習作17-19

單字：生鏽 rust  動態生鏽：get rusty