其實，我教自然已經20+好多年了，都是教4、5、6年級或電腦課（我以前是系管），常覺得出題出到絞盡腦汁，因為課程都是固定那些。
但說實在，我還蠻喜歡出大考考題的，每次有想到好點子，就很開心，但是出小考比較傷腦筋，我的小考和一般老師的小考差不多，就是是非、選擇、綜合，我比較會出綜合題組，是非、選擇我比較弱。因為我從不直接從命題光碟出題，也不會用測驗卷出題。
我拿到下學期課本後，就會開始出題，112上的大小考，我在端午連假時，就出完了。112下的大小考在元旦連假，也出完了。
出完後，學期中我會審視考題多次，搭配教學調整，教學也會因考題而調整。
參加多次命題研習，得到一些心得，在此分享給各位老師們。
前置作業：
1.多收集多校考古題當參考。
2.將命題光碟題目全轉出來當參考。
將這些收集的考題加以轉換。
命題轉換方式（某次研習講師分享）：
- 呈現實驗記錄，要求寫出研究目的、問題與假設。
- 呈現的觀察後發現的問題，能否進行科學調查研究。
- 依照問題寫出實驗步驟。
- 寫出某一實驗步驟的意義。
- 針對某一研究步驟除錯。
- 圖文轉換。
- 文表轉換
- 提供實驗記錄（數據），要求提出結論。
- 在短文或題目中尋找證據支持自己的論點。
- 判別網路短文的可信度。
- 用過去舊經驗支持或解釋新知。
- 用Line的對話模式，顯示不同人的論點。
- 判斷誰說的是對的。
- 依物質性質分類並選擇。
在此提供我之前命題的題型，提供大家參考。（從考題可以發現我對海賊王、孔劉、博君一肖的熱愛♥，孔劉幾乎每年都和我一起看星星♥）
大考我有加分題，小考也有加分題，小考雖無紙化，但無妨，反而可以更方便回饋給孩子們。
今年因為意外看了親愛的熱愛的戲劇，覺得李現很不錯，結果小朋友得知老師喜好，用李現出了好笑的題目。不過我也出過孔劉握完粉絲的手後揉眼睛，得結膜炎，用的抗生素是由什麼提煉的。（孔劉只能和我握手啦，握別人會出事）
大考加分題
小考加分題
雲端小考加分題
以前四年級我會出讓孩子們自己設計會動的小車或小船，有些孩子真是Sweet
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