2022年3月23日 星期三

0314 0317 四年級自然教學進度

 

第一堂

習作P11

討論毛細現象和縫隙的關係

看課本P25影片

討論實驗設計

以問答方式討論變因(抽組不抽人5分)

完成實驗學習單上半部


第二堂

複習實驗設計

進行毛細現象的實驗

實驗單40分,全對給50。

多的時間2P


第三堂

課本P26照片

進行3種管徑毛細現象預測(大白板上預測)(一個人頭5分)

實做3種管徑實驗

習作P12 13

課本P26補充影片--水往高處爬







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