2021年3月5日 星期五

0303 0305 六年級自然教學進度

 

第一堂

進行生鏽是會消耗空氣或產生空氣的實驗。(這個實驗鋼棉一定要大塊一點)(顏料水在老師處,請學生端培養皿來領)(提醒孩子做實驗時不要碰到桌子)

等待的時間,看課本P36-37,生鏽消耗空氣與消耗掉的是氧氣的實驗。。

備課重點:消耗空氣的實驗不要放在紅盤子,因為顏料水是紅色,會不好觀察,此實驗鋼棉一定要大一點。

進行生鏽是會消耗空氣或產生空氣的實驗。(這個實驗鋼棉一定要大塊一點)(提醒孩子做實驗時不要碰到桌子)

做生鏽會消耗氧氣的實驗。我是採用保鮮膜,可以看到保鮮膜下凹。建議泡鹽醋水,鋼棉大一點。線香要快速直直插入。要提醒不要插太深,以免接觸到鋼棉而熄滅。


第二堂
看病毒進化史影片
觀察實驗的結果,並寫習作P18。多的時間玩2P。

第三堂
防鏽--課本P38影片與補充影片,P39延伸實驗、科普動畫、圖說(腳踏車的圖說不用看)、寫習作P19
回家記得買土司,本週開始收集白飯


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