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2020年2月26日 星期三

0226 六年級自然教學進度


第一堂
介紹各單元重點、期中考範圍:第2~3單元、畢業考單元:第1~3單元。
觀看生鏽物品照片,詢問推測造成生鏽的原因(老師寫在白板)(水、酸鹼、空氣、太陽、溫度等)
把"水"抓出來,講解設計實驗的方式(畫圖),詢問操縱變因(5分)、應變變因(5分)、控制變因(每一個5分)、老師邊寫在白板上。
再把醋、鹽歸類為水溶液種類,講解設計實驗方式(畫圖),詢問操縱變因(5分)、控制變因(每一個5分)、老師邊寫在白板上。
再問空氣對生鏽的影響,講解設計實驗方式(畫圖),詢問操縱變因(5分)、控制變因(每一個5分)、老師邊寫在白板上。

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