11/23-11/24 五年級自然教學進度

第一堂：
複習燃燒三要素、寫習作。介紹催化劑、操作型定義。

第二堂：
製造氧氣。(先介紹步驟，剩20分鐘做實驗)
胡蘿蔔弄成籤狀，分在實驗盤。玻璃罐、雙氧水在老師桌，先不發下，等學生領回器材時，再發玻璃罐。學生切胡蘿蔔丁時，老師準備稀釋雙氧水，建議比10%再淡一點。等孩子胡蘿蔔都放到罐子，砧板刀子都清好，再發雙氧水。
等老師說做線香檢測時再點線香(要提醒孩子線香別插太淺(燒到保鮮膜)或太深(碰到雙氧水)
老師示範金針菇當催化劑
(此實驗務必準備安全措施：濕抹布)
本堂課可以將器材與廢材清理乾淨。

第三堂：
複習上堂課所學，讓孩子寫白板，撰寫氧氣的操作型定義。(20分題)
玩2P遊戲。