3/7-11 六年級自然教學進度

1.討論黴菌生長的因素，設計培養黴菌的實驗。(學生做水分實驗，老師做溫度實驗)
2.觀察生長出的黴菌。(用百倍放大鏡觀察)
3.食品保鮮的方法。

實驗目的：水分對黴菌生長的影響。
操縱變因：水分
不變變因：時間、盒子大小、吐司大小、吐司種類、溫度、放置位置等。
實驗結果：潮濕的吐司容易發霉。


實驗目的：溫度對黴菌生長的影響。(一組放冰箱，一組放室溫，兩組都要噴一樣多的水)
操縱變因：溫度
不變變因：水分、時間、盒子大小、吐司大小、吐司種類等