科展相關內容03-擴充子題II

這是48屆建安國小學生作品

基本上這個實驗要做的是氣體熱漲冷縮推動瓶蓋的實驗

圖取自南一課本

原本只是一個簡單的科學遊戲
如果添加變因，就會將遊戲轉變為實驗。
建安國小的小朋友將這個遊戲添加8種變因，使之成為8個小實驗。


節錄實驗目的

一、瞭解手握乾燥瓶子的部位和瓶蓋跳動的關係。
二、瞭解瓶子乾燥或潮濕與瓶蓋跳動的關係。
三、瞭解乾燥瓶內溫度與瓶蓋跳動的關係。
四、乾燥保特瓶的瓶外使用不同溫度物品與瓶蓋跳動的關係。
五、瞭解瓶內加水後空氣多少與瓶蓋跳動的關係。
六、瞭解乾燥的瓶子大小與瓶蓋跳動的關係。
七、瞭解瓶內氣體種類與瓶蓋跳動的關係。
八、瞭解空的保特瓶可以推動多重的物品。