9/1~9/5五年級自然教學

這星期都沒有教正課。


第一堂：
分組、介紹本學期各單元。

第二堂：
讓毛細現象實驗，讓學生回想實驗哪些條件要改變，才能彼此做比較。

第三堂：
以簡單的聲音蛇實驗，讓學生寫白板，寫下覺得這樣的簡單科學小遊戲可以有哪些變因，答對一個給3分。

有空餘的時間讓學生進行節能刮刮樂活動。

科展進度：
下週給分組名單。

可以先參考科學小遊戲，然後嘗試添加變因，讓遊戲變實驗。
科學小遊戲網址集合