5/20-5/22_五年級自然進度

本週主要實驗為
水溶液導電性
先進行電路的複習教學
知道甚麼通路、斷路。
觀察LED燈，知道怎樣接才會亮。(長腳接正極)

如用課本的方式做實驗，會浪費非常多的電線與電池盒。
因此我將各水溶液與電線、LED燈分別用夾鏈袋裝好，固定此包實驗器材就是針對某水溶液，就不會有水溶液互相污染的情形。
一共分成自來水、純水、糖水、鹽水、醋水、檸檬酸水、石灰水、小蘇打水。每一包有1個LED燈、一條電線。
接法如下：為求統一，電池盒負極接在LED燈短腳(用鱷魚夾夾住即可)，電池盒正極的鱷魚夾夾住一條電線。LED燈長腳接到水溶液中。
如果水溶液會導電，LED燈就會亮。

實驗結果：
會導電：自來水、鹽水、醋水、檸檬酸水、石灰水、小蘇打水
不會導電：純水、糖水

重點：水溶液要能導電，不一定要酸或鹼性水溶液(自來水與鹽水都會導電)。
            酸性和鹼性水溶液一定會導電。

教學課本P66-69

寫習作。

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進行第四單元
生活中的力。
額外講的是接觸力與非接觸力。