科展相關內容01

今天花了一節講科展，另一節講的是竿影。

國立台灣科學教育科學館歷屆優秀作品


科展必備的報告項目：

1.研究動機：通常是寫為什麼要做這個研究
2.研究目的：通常是寫做這個研究想要得到甚麼證明
3.研究設備及器材：用到的所有器材
4.研究過程或方法：把做實驗的步驟詳細寫出來
5.研究結果：要用數據呈現
6.討論：根據結果去推測可能的關係
7.結論：根據結果與討論而產生的最終結果
8.參考資料及其他

以毛細現象舉例：
動機：觀察到有的物品比較吸水，有的比較不吸水，通常標榜吸水力超強的毛巾，比較棉柔，縫隙較小，所以想研究吸水力與縫隙的關係。

目的：想證明縫隙越大毛細現象越不明顯

設備：大頭針1支、玻璃片4片、橡皮筋2條、水盆一個、水100ml、尺一支

過程：
1.取兩片玻璃片在正中間綁上橡皮筋(繞3圈)。這是對照組。
2.取另外兩片玻璃片，一端插入一支大頭針，之後在正中間綁上橡皮筋(繞3圈)。這是實驗組組。
(對照組與實驗組東西通通一樣，只有一項不同，此項不同處就是有無大頭針插在玻璃片中，這項不同處就是所謂的操縱變因)
3.將水盆放入100ml的水。
4.將兩組玻璃片一起放入水盆中，觀察玻璃片中的水位上升高度。
5.用尺將玻璃片中水位量好，記錄下來。
6.重複前五項步驟3次。

結果：

	對照組	實驗組
第一次	3	1.1
第二次	2.6	1
第三次	3.4	0.9
第四次	2.8	1.2
第五次	3.2	0.8
平均	3	1

討論：
根據實驗結果可知對照組縫隙小，水位上升較高，可見縫隙大小與毛細現象有關

結論：
1.縫隙越大，毛細現象越不明顯
2.縫隙越小，毛細現象越明顯