1211 1213 五年級自然教學進度

第一堂
實況轉播水、紙張、綠豆在喇叭上的跳動、看網路找到的水的跳動影片、課本影片，預告下節課要做的實驗。

第二堂
先請人出來做音叉測試，講解實驗，先做敲擊音叉（約5分鐘），再做紙屑跳動，最後才做有水的實驗。多的時間玩2P。本學年做音叉的實驗超成功，幾乎每組水都噴出來。教具音叉超容易斷..........

教具準備

第三堂
講解聲音三要素與聲波。可利用潘冠錡老師的軟體。
講解響度
寫習作